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Contexte et causes de la Révolution française

1. La société d'Ancien Régime

• Société d'ordres divisée en trois ordres :
  • Clergé (1er ordre) : environ 0,5% de la population, privilèges fiscaux.
  • Noblesse (2e ordre) : environ 1,5%, privilèges, exemption d'impôts.
  • Tiers État (3e ordre) : environ 98%, paysans, bourgeois, artisans, soumis aux impôts.
• Inégalités sociales et fiscales fortes, mécontentement du Tiers État.

2. Crise économique et financière

Arthur Rimbaud et Les Cahiers de Douai : Émancipations créatrices

1. Introduction à Arthur Rimbaud

• Arthur Rimbaud (1854-1891), poète français majeur du XIXe siècle, figure emblématique du symbolisme et du mouvement décadent.
• Poète précoce, il révolutionne la poésie par son style novateur, sa liberté formelle et son rejet des conventions.
• Son œuvre majeure se concentre sur une période très courte (1870-1873), avant son abandon définitif de la poésie.

2. Contexte des Cahiers de Douai

Les origines de la crise économique aux États-Unis et sa diffusion mondiale

1. Les origines de la crise économique aux États-Unis et sa diffusion mondiale

a) Une crise boursière née de la prospérité apparente des années 1920

• Krach boursier de Wall Street (24 octobre 1929, « jeudi noir ») : début d’une chute brutale des actions. Le Dow Jones perd rapidement une grande partie de sa valeur (de 381 en septembre 1929 à 42 en mars 1933).
• Spéculation boursière intense :

Se repérer dans le temps

1. Se repérer dans le temps

Pour comprendre l'histoire, il faut se repérer dans le temps grâce à des repères chronologiques qui organisent les événements en grandes périodes.

2. Les grandes périodes historiques

Période	Dates approximatives	Événements ou caractéristiques clés
Préhistoire	Avant 3500 av. J.-C.	Apparition des premiers hommes, outils en pierre

Caractéristiques générales de la fonction du second degré

La fonction du second degré est une fonction polynomiale de la forme
$$f(x) = ax^2 + bx + c$$
avec $a \neq 0$.

1. Concavité de la parabole

• Si $a > 0$, la parabole est concave vers le haut (forme en U : $\cup$).
• Si $a < 0$, la parabole est concave vers le bas (forme en ∩).

2. Sommet de la parabole

• Le sommet est le point le plus bas (minimum) si $a > 0$, ou le plus haut (maximum) si $a < 0$.
• Coordonnées du sommet :
  $$S\left(-\frac{b}{2a}, f\left(-\frac{b}{2a}\right)\right)$$

Ensembles de nombres et intervalles de R

1. Principaux ensembles de nombres

Ensemble	Notation	Description	Exemple
N	$\mathbb{N}$	Nombres entiers naturels (0, 1, 2, 3, ...)	$5 \in \mathbb{N}$
Z	$\mathbb{Z}$	Nombres entiers relatifs (..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...)	$-5 \in \mathbb{Z}$
R	$\mathbb{R}$	Nombres réels (tous les nombres connus)	$3.14 \in \mathbb{R}$
R*	$\mathbb{R}^*$	Nombres réels non nuls	$0 \notin \mathbb{R}^*$

Définition et coefficients d'une fonction polynôme du second degré

1. Fonction polynôme du second degré

Une fonction polynôme du second degré est une fonction $f$ définie sur $\mathbb{R}$ par :

$$ f(x) = ax^2 + bx + c $$

avec $a, b, c \in \mathbb{R}$ et $a \neq 0$.

• $a$, $b$ et $c$ sont appelés les coefficients du polynôme.
• Cette fonction est aussi appelée fonction trinôme du second degré.

Exemple de fonction	Coefficients $a$, $b$, $c$
$f(x) = x^2 + 12x - 1$	$a=1$, $b=12$, $c=-1$

La Guerre froide : définition et contexte

La Guerre froide est une période de tensions politiques, idéologiques, militaires et économiques entre les deux superpuissances d’après 1945 : les États-Unis (capitalisme, démocratie libérale) et l’URSS (communisme, régime totalitaire). Elle s’étend de 1947 à 1991 sans confrontation militaire directe entre les deux blocs, mais avec des conflits par procuration.

• Contexte : fin de la Seconde Guerre mondiale, émergence de deux superpuissances, effondrement des puissances européennes traditionnelles.

Méthodologie du commentaire de texte au bac de français

Le commentaire de texte est un exercice fondamental du bac de français. Il consiste à analyser un extrait littéraire en profondeur, en montrant la richesse du texte et la manière dont l’auteur construit son sens.

Comprendre le sujet et le texte

1. Lire attentivement le texte

• Lire plusieurs fois l’extrait pour en saisir le sens global.
• Repérer le genre, le registre, le thème principal.
• Identifier le contexte (auteur, œuvre, époque) si fourni.

2. Analyser le sujet